Публікація:
Розробка вебзастосунку для підготовки випускників шкіл до складання Національно Мультидисциплінарного іспиту із підсиситемою перевірки результатів тестів

Завантаження...
Зображення мініатюри

Дата

Назва журналу

ISSN журналу

Назва тому

Видавець

Дослідницькі проекти

Організаційні одиниці

Випуск журналу

Анотація

Об'єкт дослідження – процес самостійної підготовки випускників шкіл до Національного мультидисциплінарного тесту засобами вебтехнологій. Предмет дослідження – методи та засоби реалізації вебзастосунку з підсистемою автоматизованої перевірки результатів тестування, зокрема аналізу відповідей відкритого типу засобами штучного інтелекту. Мета роботи – розробка вебзастосунку для підготовки випускників шкіл до складання НМТ, що забезпечує доступ до банку реальних тестових завдань, перевірку результатів із розгорнутим зворотним зв'язком та аналіз відкритих відповідей засобами штучного інтелекту. Методи дослідження – у роботі використано методи порівняльного аналізу програмних аналогів, методи проєктування клієнт-серверних застосунків на основі архітектурного шаблону MVC, методи автоматизованого збору даних із вебресурсів засобами браузерної автоматизації, методи інтеграції зовнішніх API для оцінювання текстових відповідей. Проведено аналіз існуючих платформ підготовки до НМТ, за результатами якого виявлено відсутність комплексного рішення з розгорнутим зворотним зв'язком, аналітикою прогресу та плануванням підготовки.

Опис

Ключові слова

аналітика прогресу, персоналізоване навчання, національний мультидисциплінарний тест, вебзастосунок, вебскрапінг

Цитування

Хамінова О. О. Розробка вебзастосунку для підготовки випускників шкіл до складання Національно Мультидисциплінарного іспиту із підсиситемою перевірки результатів тестів : пояснювальна записка до кваліфікаційної роботи здобувача вищої освіти на першому (бакалаврському) рівні, спеціальність 122 Комп’ютерні науки / М-во освіти і науки України, Харків. нац. ун-т радіоелектроніки. Харків, 2026. 114 с.

DOI

Схвалення

Рецензія

Доповнено

На які посилаються