Створення віртуальної лабораторії для тренінгу студентів цивільної авіації у надзвичайних ситуаціях

Abstract

У ході практичного дослідження був створений проєкт віртуальної лабораторії для проведення тренінгових занять студентів цивільної авіації у надзвичайних умовах. Основними перевагами проєкту є дистанційність, мультиплатформенність (персональні комп’ютери, телефони, різні операційні системи), інтерактивність, візуалізація у тривимірному просторі, наявність адекватної моделі процесу, можливість керування реальними віддаленими пристроями, технології віртуальної та доповненої реальності