Дистанційні технології — методи динамічного сприйняття інформації як основа оновлення змісту освіти

Стрілкова, Т. О.; Тележкіна, О. О.; Бабиченко, О. Ю.; Калмиков, О. С.; Пятайкіна, М. І.

Публікація:
Дистанційні технології — методи динамічного сприйняття інформації як основа оновлення змісту освіти

dc.contributor.author	Стрілкова, Т. О.
dc.contributor.author	Тележкіна, О. О.
dc.contributor.author	Бабиченко, О. Ю.
dc.contributor.author	Калмиков, О. С.
dc.contributor.author	Пятайкіна, М. І.
dc.date.accessioned	2021-03-01T17:30:40Z
dc.date.available	2021-03-01T17:30:40Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	Робота присвячена дослідженню відношення студентів до застосування інформаційних технологій у навчальному процесі. Проаналізовані результати опитування студентів, щодо сприйняття викладачами та студентами процесу інформаційного навчання та засвоєнню матеріалів за курсами, що опановують. Дослідження спрямовані на підвищення наукової мобільності студентів та викладачів в галузі технічної освіти за рахунок впровадження методів дистанційних технологій та можливостей оновлення змісту освіти. Основну увагу приділено методикам оновлення інформаційного забезпечення студентів на кожен вид занять, методикам об’єднання загальних знань зі спеціальностей, які сприяють зміцненню міждисциплінарних зв’язків, методикам формування термінології курсового викладання та методикам комбінації теоретичної та практичної частин дисципліни. Проведено аналіз використання дистанційних технологій в умовах COVID-19. Проаналізовано світовий досвід та досвід університетів України. Схарактеризовано позитивні та негативні моменти дистанційної форми навчання очами викладачів та студентів. Визначені цілі і завдання, що стоять перед студентами в системі технічної і фізико-математичної освіти в умовах дистанційного навчання. Визначені фактори, які впливають на якість підготовки фахівців технічних і фізико-математичних спеціальностей в умовах застосування дистанційних технологій навчання.	uk_UA
dc.identifier.citation	Дистанційні технології — методи динамічного сприйняття інформації як основа оновлення змісту освіти / Т. О. Стрілкова, О. О. Тележкіна, О. Ю. Бабиченко, О. С. Калмиков, М. Пятайкіна // Новий Колегіум. – 2020. – №3. – С. 25–33.	uk_UA
dc.identifier.issn	1562–529X
dc.identifier.uri	http://openarchive.nure.ua/handle/document/14746
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	ПФ «Колегіум»	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	;№3
dc.subject	дистанційна освіта	uk_UA
dc.subject	вища освіта	uk_UA
dc.subject	методи викладання	uk_UA
dc.subject	зміст освіти	uk_UA
dc.title	Дистанційні технології — методи динамічного сприйняття інформації як основа оновлення змісту освіти	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dspace.entity.type	Publication