Дослідження ефективності впливу графічного дизайну на сприйняття навчального матеріалу

Abstract

Прогрес людства неможливий без уміння ефективно сприймати, запам’ятовувати та відтворювати нові знання. Друковані видання використовують як основні або додаткові джерела інформації під час навчання. Сучасні тенденції дизайну, вподобання молодого покоління та прогресивність методів навчання диктують певні умови для оформлення навчальних посібників та підручників.