Дослідження методів побудови індивідуальної траєкторії навчання в системах дистанційної освіти

Широкопетлєва, М. С.

Публікація:
Дослідження методів побудови індивідуальної траєкторії навчання в системах дистанційної освіти

dc.contributor.author	Широкопетлєва, М. С.
dc.date.accessioned	2021-05-12T09:48:34Z
dc.date.available	2021-05-12T09:48:34Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	Об’єктом дослідження є процес побудови траєкторії навчання в системах дистанційної освіти. Метою роботи є висвітлення особливостей різних методів побудови моделі користувача яка є базовою для побудови траєкторії навчання. Методи розробки базуються на об’єктно-орієнтованому підході до розробки програмного забезпечення, технології C# та середовищі розробки Microsoft Visual Studio. Методом вирішення є створення веб серверу з використанням технології ASP.NET MVC, розробка клієнтського додатка за допомогою мови C#. Результатом атестаційної роботи є прототип навчальної системи на прикладі курса «Бази даних»	uk_UA
dc.identifier.citation	Широкопетлєва М. С. Дослідження методів побудови індивідуальної траєкторії навчання в системах дистанційної освіти : пояснювальна записка до атестаційної роботи здобувача вищої освіти на другому (магістерському) рівні, спеціальність 121 – Інженерія програмного забезпечення / М. С. Широкопетлєва ; М-во освіти і науки України, Харків. нац. ун-т радіоелектроніки. – Харків, 2020. – 78 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://openarchive.nure.ua/handle/document/15964
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	концептуальне моделювання	uk_UA
dc.subject	асоціативні зв’язки	uk_UA
dc.subject	навчальні системи	uk_UA
dc.subject	модель користувача	uk_UA
dc.subject	траєкторія навчання	uk_UA
dc.subject	індивідуальні особливості	uk_UA
dc.title	Дослідження методів побудови індивідуальної траєкторії навчання в системах дистанційної освіти	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA
dspace.entity.type	Publication