Використання інструментів соціальних мереж у процесі навчання

Лук’янова, В. А.; Чафаі Хоуда

Публікація:
Використання інструментів соціальних мереж у процесі навчання

dc.contributor.author	Лук’янова, В. А.
dc.contributor.author	Чафаі Хоуда
dc.date.accessioned	2023-01-16T20:42:53Z
dc.date.available	2023-01-16T20:42:53Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	Термін «соціальні мережі» первісно виник для позначення будь-якої соціальної структури, однак у сучасному дискурсі ним позначають насамперед он-лайнові мережі, створені у віртуальному просторі. Існує три основні шляхи використання мережевих технологій з освітньою метою: інформаційно-пошукова робота у глобальній мережі; власне дистанційне навчання; організація творчої діяльності з використанням ІКТ
dc.identifier.citation	Лук’янова В. А. Використання інструментів соціальних мереж у процесі навчання / В. А. Лук’янова, Чафаі Хоуда // Радіоелектроніка та молодь у ХХI столітті : матеріалы 26-го Міжнар. молод. форуму, 19–21 квітня 2022 р. – Харків : ХНУРЕ, 2022. – Т. 11. – С. 18–19.
dc.identifier.uri	https://openarchive.nure.ua/handle/document/21423
dc.language.iso	uk
dc.publisher	ХНУРЕ
dc.subject	«соціальні мережі»
dc.title	Використання інструментів соціальних мереж у процесі навчання
dc.type	Conference proceedings
dspace.entity.type	Publication