Lifelong education conception using computer testing

Bilous, N.; Vojtovich, I.

Публікація:
Lifelong education conception using computer testing

dc.contributor.author	Bilous, N.
dc.contributor.author	Vojtovich, I.
dc.date.accessioned	2018-06-05T12:10:38Z
dc.date.available	2018-06-05T12:10:38Z
dc.date.issued	2004
dc.description	The suggested concept does not discard traditional methods of learning (lecture, seminars, laboratory works and etc.) both knowledge control and practical skills (examinations, credits). The main part is based on independent, individual preparation everyone studding for students, with computer-learning programs. Implementation of the circumscribed concept is the complex of learning and testing software. The programme can be used for all level students both bachelors and magisters studding. It also useful as post-education specialists.	uk_UA
dc.description.abstract	В приведенной статье описывается концепция, основанная на проведении компьютерного тестирования, предлагается трехуровневая модель контроля знаний. Также приведена классификация форм тестовых заданий. Предлагается своя система оценивания знаний тестируемых. В данной статье приводится методика вычисления оптимальной длинны теста, так чтобы задания охватывали либо все вопросы рассматриваемого раздела, либо все вопросы изучаемой дисциплины, либо комплекса дисциплин.	uk_UA
dc.identifier.citation	Bilous N. Lifelong Education Conception Using Computer Testing / N. Bilous, I. Vojtovich // 8-я международнаянаучно-методическая конференция «Образование и Виртуальность ВИРТ-2004» - Харьков-Ялта: УАДО, 2004, с. 307-313	uk_UA
dc.identifier.isbn	966-659-075-1
dc.identifier.uri	http://openarchive.nure.ua/handle/document/5801
dc.language.iso	en	uk_UA
dc.publisher	УАДО ХНУРЕ	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Образование и виртуальность;выпуск 8
dc.subject	Three-level control and acquisition knowledge model	uk_UA
dc.subject	type test	uk_UA
dc.subject	length test	uk_UA
dc.title	Lifelong education conception using computer testing	uk_UA
dc.type	Conference proceedings	uk_UA
dspace.entity.type	Publication