Математическая модель проведения сеанса дистанционного образования

Публікація:
Математическая модель проведения сеанса дистанционного образования

dc.contributor.author	Лесная, Н. С.
dc.contributor.author	Штангей, С. В.
dc.date.accessioned	2018-11-30T13:47:03Z
dc.date.available	2018-11-30T13:47:03Z
dc.date.issued	2004
dc.description.abstract	Дистанционное образование (ДО) приобретает для Украины важное значение. Как показано в [1], данная задача в настоящее время полностью не решена: предлагаемые курсы ДО, информационные системы и технологии ДО являются лишь частными случаями решения.	uk_UA
dc.identifier.citation	Лесная Н. С. Математическая модель проведения сеанса дистанционного образования / Н. С. Лесная, С. В. Штангей // Проблемы бионики : всеукр. межвед. науч.-техн. сб. – Х. : ХНУРЭ, 2004. – Вып. 60. – С. 3–6.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://openarchive.nure.ua/handle/document/7492
dc.language.iso	ru	uk_UA
dc.publisher	ХНУРЭ	uk_UA
dc.subject	дистанционное образование	uk_UA
dc.subject	технологии дистанционного образования	uk_UA
dc.title	Математическая модель проведения сеанса дистанционного образования	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dspace.entity.type	Publication

Зараз показано 1 - 1 з 1

Зараз показано 1 - 1 з 1