Розробка мобільного застосунку для моніторингу розуміння прочитаних художніх творів

Abstract

Об’єктом роботи є питання використання мовних моделей для генерації тестів з метою моніторингу розуміння прочитаного матеріалу. Метою роботи є розробка мобільного застосунку для моніторингу розуміння прочитаних художніх творів, призначеного для використання в родині. Для досягнення мети проаналізовано стан читацької активності молоді та роль цифрових технологій у формуванні мотивації до читання, оглянуто існуючі застосунки для читання книг, досліджено питання використання LLMs для генерації тестів та обрано модель, яка за параметрами якості, швидкості та вартості як найкраще задовольняє вимогам мобільного застосунку для аналізу розуміння прочитаних художніх творів, У результаті роботи спроєктовано та реалізовано мобільний застосунок для аналізу розуміння прочитаних художніх творів, призначений для використання в родині.