Модель прогнозирования поведения студента на основе нейронных сетей

Abstract

В статье разработаны модель прогнозирования поведения студента и модель интегрированной оценки, которые предполагается внедрить в информационную систему организации и управления дистанционной формой обучения деканата университета. Модели разработаны с использованием искусственных нейронных сетей. Также рассматриваются основы теории искусственных нейронных сетей, ее алгоритмы и метод, а также идеология практического применения в компьютерных приложениях