Особливості побудови процесу навчання при проєктуванні дистанційних віртуальних тренажерів

Трубчанінов, Р. М.

Публікація:
Особливості побудови процесу навчання при проєктуванні дистанційних віртуальних тренажерів

dc.contributor.author	Трубчанінов, Р. М.
dc.date.accessioned	2021-05-24T14:10:06Z
dc.date.available	2021-05-24T14:10:06Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	В тезах доповіді був віртуальний тренажер для дистанційної освіти у купі з віртуальним помічником, що безпосередньо завантажується після під'єднання на комп'ютер користувача де і виконується. При цьому зменшується латентність системи. Подальшим етапом наукових досліджень є реалізація запропонованого підходу при розробці спеціалізованого віртуального тренажера	uk_UA
dc.identifier.citation	Трубчанінов Р. М. Особливості побудови процесу навчання при проєктуванні дистанційних віртуальних тренажерів / Р. М. Трубчанінов // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: тези доповідей ХXІХ міжнародної науково-практичної конференції MicroCAD-2020, 18-20 травня 2021 р.: у 5 ч. Ч. IІ. / за ред. проф. Сокола Є.І. – Харків: НТУ «ХПІ». – 345 с. – С. 340.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://openarchive.nure.ua/handle/document/16148
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	НТУ «ХПІ»	uk_UA
dc.subject	віртуальний тренажер	uk_UA
dc.subject	дистанційна освіта	uk_UA
dc.subject	віртуальний помічник	uk_UA
dc.title	Особливості побудови процесу навчання при проєктуванні дистанційних віртуальних тренажерів	uk_UA
dc.type	Abstract of Thesis	uk_UA
dspace.entity.type	Publication