Особливості формування навчального 3d-контенту

Аврунін, О. Г.; Носова, Я. В.; Селіванова, К. Г.; Грохова, Г. П.; Прісич, О. Ю.

Публікація:
Особливості формування навчального 3d-контенту

dc.contributor.author	Аврунін, О. Г.
dc.contributor.author	Носова, Я. В.
dc.contributor.author	Селіванова, К. Г.
dc.contributor.author	Грохова, Г. П.
dc.contributor.author	Прісич, О. Ю.
dc.date.accessioned	2022-12-19T10:16:18Z
dc.date.available	2022-12-19T10:16:18Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	Отриманий 3D-відеоконтент можливо розміщувати на відповідних кафедральних Youtube-каналах та переглядати як у звичайних гарнітурах віртуальної реальності, так і з використанням простих VR-окулярів для смартфонів. Перегляд такого контенту дозволяє збільшити реалістичність відеоматеріалів за рахунок стереоскопічного сприйняття глибини простору та підвищити інтерес сучасного студента за рахунок більш унікального та запам’ятаючого контенту
dc.identifier.citation	Особливості формування навчального 3d-контенту / О. Г. Аврунін, Я. В. Носова, К. Г. Селіванова, Г. П. Грохова, О. Ю. Прісич / Автоматизація, електроніка, інформаційно-вимірювальні технології: освіта, наука, практика : матеріали IV Міжнарод. наук.-техн. конфер., 01- 02 грудня 2022 р. / Г.В. Лісачук (голова оргком.) Х. 2022 - C. 3-4
dc.identifier.uri	https://openarchive.nure.ua/handle/document/21158
dc.title	Особливості формування навчального 3d-контенту
dspace.entity.type	Publication