Ризики застосування штучного інтелекту у освіті

Козиренко, С. І.; Козиренко, В. П.

Публікація:
Ризики застосування штучного інтелекту у освіті

dc.contributor.author	Козиренко, С. І.
dc.contributor.author	Козиренко, В. П.
dc.date.accessioned	2024-06-17T12:02:25Z
dc.date.available	2024-06-17T12:02:25Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	У статті розглядаються ризики, пов’язані із застосуванням штучного інтелекту в освіті та робиться спроба з’ясувати, як можна здолати ці виклики, забезпечуючи безпечне та ефективне використання цих технологій в сфері навчання. Розглянуті основні причини, які призводять до ризиків у застосуванні штучного інтелекту в освіті, а також заходи, які можна прийняти для вирішення ризиків. Визначено – розвиток штучного інтелекту в освіті повинен ґрунтуватися на дбайливому балансі між нововведеннями та збереженням ключових освітніх цінностей
dc.identifier.citation	Козиренко В. П. Ризики застосування штучного інтелекту у освіті / В. П. Козиренко, С. І. Козиренко // Вчені записки Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія». – Харків : Вид-во НУА, 2024. – Т. 30. – С. 31-36.
dc.identifier.uri	https://openarchive.nure.ua/handle/document/27001
dc.language.iso	uk
dc.publisher	Вид-во НУА
dc.subject	штучний інтелект в освіті
dc.subject	освітні цінності
dc.subject	безпека даних
dc.subject	етичні стандарти
dc.title	Ризики застосування штучного інтелекту у освіті
dc.type	Article
dspace.entity.type	Publication