Інформаційна технологія підтримки консультування студентів дистанційної форми навчання

Лєсна, Н. С.; Найденко, А. В.; Сокол, В. В.

Публікація:
Інформаційна технологія підтримки консультування студентів дистанційної форми навчання

dc.contributor.author	Лєсна, Н. С.
dc.contributor.author	Найденко, А. В.
dc.contributor.author	Сокол, В. В.
dc.date.accessioned	2018-05-21T14:04:02Z
dc.date.available	2018-05-21T14:04:02Z
dc.date.issued	2010
dc.description.abstract	У рамках роботи було досліджено методи покращення консультування студентів дистанційної форми навчання, розглянуто етапи та моделі пошуку інформації, розглянуто та порівняно методи імовірнісного латентно-семантичного аналізу, добування ключових понять із тексту, класифікації та кластеризації текстових документів, автоматичного анотування текстів. В результаті було спроектовано та розроблено інформаційну технологію підтримки консультування студентів дистанційної форми навчання у вигляді веб-застосування з використанням технології ASP.NET. Інформаційна технологія оптимізує процес консультування студентів, зменшуючи об’єм роботи викладача та підвищуючи швидкість отримання студентом відповіді на поставлене запитання, що реалізовано за допомогою імовірнісного латентно-семантичного аналізу, який виявляє приховані фактори та дає змогу добути контекстно-залежні значення слів за допомогою статистичної обробки великих наборів текстових даних.	uk_UA
dc.identifier.citation	Лєсна Н. С. Інформаційна технологія підтримки консультування студентів дистанційної форми навчання / Н. С. Лєсна, А. В. Найденко, В. В. Сокол // Бионика интеллекта : науч.-техн. журн. – Х. : Изд-во ХНУРЭ, 2010. – Вып. 3 (74). – С. 138–143.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://openarchive.nure.ua/handle/document/5351
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	ХНУРЭ	uk_UA
dc.subject	дистанційне навчання	uk_UA
dc.subject	інтелектуальний аналіз даних	uk_UA
dc.subject	імовірнісний латентно-семантичний аналіз	uk_UA
dc.subject	text mining	uk_UA
dc.subject	tfidf	uk_UA
dc.title	Інформаційна технологія підтримки консультування студентів дистанційної форми навчання	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dspace.entity.type	Publication