Інтелектуальна система синтезу персональних освітніх планів засобами семантичного мапінгу, трансформерних NLP-моделей та онтологічного інжинірингу

Abstract

Об'єкт дослідження – процес автоматизованого синтезу персональних освітніх планів у сфері інформаційних технологій. Предмет дослідження – методи та засоби семантичного аналізу неформалізованих запитів природною мовою й алгоритми обходу графів передумов на основі онтологічних моделей знань. Мета роботи – розробка та програмна реалізація інтелектуальної системи, яка на основі довільного запиту користувача природною мовою формує логічно впорядкований персональний план вивчення дисциплін із поясненням кожного кроку. Методи дослідження – онтологічний інжиніринг засобами OWL і різонера HermiT, обробка природної мови на основі трансформерної моделі енкодера, графові алгоритми (обхід у глибину, топологічне сортування), принципи пояснюваного штучного інтелекту. Розроблено OWL-онтологію освітньо-професійної програми кафедри штучного інтелекту ХНУРЕ та NLP-конвеєр семантичного зіставлення запитів з її концептами. Графовий модуль будує персональний план, а механізм пояснення формує верифіковані шаблонні траси виведення – на відміну від генеративних пояснень. Компоненти інтегровано у веб орієнтований комплекс з інтерактивною візуалізацією графа передумов.