Основні принципи створення та діяльності мультимедійних навчальних систем

Гончар, Я. О.; Вечур, О. В.

Публікація:
Основні принципи створення та діяльності мультимедійних навчальних систем

dc.contributor.author	Гончар, Я. О.
dc.contributor.author	Вечур, О. В.
dc.date.accessioned	2023-06-10T17:36:57Z
dc.date.available	2023-06-10T17:36:57Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	Розглянуто проблеми і запропоновано рішення для покращення в освітньому процесі інформаційного обміну шляхом індивідуалізації, локалізації та уніфікованості понять. Знайдено проблеми й рішення щодо швидкості навчання: використання ефективного апаратного забезпечення, порядок подання контенту і його структурування. Досліджено мотиваційну складову при розвитку та зацікавленості вивчення знань. Запропоновано принципи створення взаємодії при роботі з навчальним контентом як здобувачів освіти, так і редакторів. З’ясовано можливі варіанти систем перевірки рівня знань для особистої оцінки. Розглянуто проблеми отримання освітнього ступеню при повністю автоматизованій дистанційній перевірці та наведено рекомендацію із створення процесу тестування для такого присвоєння.
dc.identifier.citation	Гончар Я. О. Основні принципи створення та діяльності мультимедійних навчальних систем / Я. О. Гончар, О. В. Вечур // Бионика интеллекта : научно-технический журнал. – 2021. – № (96). – С. 75–81.
dc.identifier.uri	https://openarchive.nure.ua/handle/document/23319
dc.language.iso	uk
dc.publisher	ХНУРЭ
dc.subject	дистанційне навчання
dc.subject	індивідуальне навчання
dc.subject	мотивація
dc.title	Основні принципи створення та діяльності мультимедійних навчальних систем
dc.type	Article
dspace.entity.type	Publication