Метод оценивания эффективности учебного плана подготовки в вузе

Михнова, А. В.; Имшенецкий, Д. А.

Публікація:
Метод оценивания эффективности учебного плана подготовки в вузе

dc.contributor.author	Михнова, А. В.
dc.contributor.author	Имшенецкий, Д. А.
dc.date.accessioned	2016-09-21T09:00:20Z
dc.date.available	2016-09-21T09:00:20Z
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	Предложен метод оценивания эффективности учебного плана, основанный на экспертном подходе у анализу соответствия выпускника вуза сформированной компетентностной модели. Метод строится на основе множественного подхода. Обобщенный критерий учитывает показатели дублирования, избыточности, отсутствия требуемых содержательных модулей дисциплин в учебном плане. Вводится система штрафных баллов и весовых коэффициентов критичности ошибки наличия неактуального модуля в дисциплине плана.	uk_UA
dc.identifier.citation	Михнова, А. В. Метод оценивания эффективности учебного плана подготовки в вузе / А. В. Михнова, Д. А. Имшенецкий // Бионика интеллекта : науч.-техн. журн. – Х. : Изд-во ХНУРЭ, 2014. – Вып. 2 (83). – С. 111–116.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://openarchive.nure.ua/handle/document/2985
dc.language.iso	ru	uk_UA
dc.subject	учебный план	uk_UA
dc.subject	модуль дисциплины плана	uk_UA
dc.subject	компетентностная модель	uk_UA
dc.subject	экспертный анализ	uk_UA
dc.subject	обобщенный критерий	uk_UA
dc.subject	метод оценивания	uk_UA
dc.title	Метод оценивания эффективности учебного плана подготовки в вузе	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dspace.entity.type	Publication