У роботі детально розглянуто теоретичні та практичні аспекти створення віртуальної лабораторії флуоресцентної мікроскопії. Проаналізовано актуальність впровадження такої лабораторії для навчання, визначено основні завдання та мету дослідження, а також медико-технічні аспекти її розробки. Для детекції об'єктів лабораторії було використано Detectron2, а для створення анотацій застосовано інструмент LabelMe. У роботі використано фотограмметричний підхід Structure from Motion (SfM) для реконструкції фотореалістичних 3D-моделей, що дозволило створити інтерактивну систему. Реалізовано менеджер завдань на основі скінченних автоматів для організації навчального процесу.