Анализ актуальности разработки нишевых знаниеориентированных социальных сетей в сфере образования

Abstract

Развитие информационных технологий приводит к необходимости применения наиболее современных методов ведения бизнеса и подготовки соответствующих кадров в каждой предметной области. Большая часть различных функций обеспечивающих работу отраслей жизнедеятельности человечества переходит в информационную сферу. В наше время очень трудно представить любую сферу человеческой деятельности, которая не опиралась бы на информационные технологии и не зависела от сети Интернет. Особенно это касается наиболее значительных отраслей, которые в большей степени определяют развитие общества. Одной из таких отраслей является образование, которое формирует систему знаний. Благодаря качественно поставленной системы обучения организации могут получить современных высококвалифицированных специалистов. В связи с повсеместной экономией финансов и повышения мобильности студентов, в учебных заведениях проводится политика внедрения дистанционного образования. Отсутствие фиксированных по времени пар позволит студентам заниматься самообразованием в удобное для них время, что даст возможность устроиться на полный рабочий день и параллельно с образованием получать опыт работы (особенно актуально для студентов выпускников). Для внедрения эффективного дистанционного образования необходима разработка современных знаниеориентированных инструментов.