Козиренко С. І.Козиренко В. П.2024-06-172024-06-172024Козиренко С. І. Когнітивні можливості штучного інтелекту у навчанні /В. П. Козиренко, С. І. Козиренко // Світ наукових досліджень : матеріали Міжнародної мультидисциплінарної наукової інтернет-конференції, 22-23 лютого 2024 р. – Випуск 27. – м. Тернопіль, Україна, м. Ополе, Польща, 2024. – С. 47-48.https://openarchive.nure.ua/handle/document/26999Штучний інтелект швидко розвивається і обіцяє трансформувати навчальні процеси, роблячи їх більш доступними, ефективними та інноваційними. В тезах розглянуто розвиток когнітивних можливостей штучного інтелекту. Наведено складові когнітивних можливостей штучного інтелекту та розглянуті причини неповного розуміння цих можливостей. Наведено перелік та стислий опис теорій когнітивної архітектури штучного інтелекту. Як висновок - розуміння когнітивних можливостей штучного інтелекту є ключем до його кращого використання та контролю, особливо у освіті.ukштучний інтелектосвітакогнітивні можливостікогнітивна архітектураThesis