Внукова, Н. М.Пивоваров В. М.2023-01-032023-01-032022Внукова Н. М. Особливості інтеграції світових освітніх екосистем 4.0 у економіко-правовий простір Індустрії 4.0 / Н. М. Внукова, В. М. Пивоваров // Особливості інтеграції країн в світовий економічний та політико-правовий простір: Матеріали IX Міжнародної науково-практичної конференції, 18 листопада 2022 р. / За заг. ред. д.е.н., проф. О.В Булатової. – Київ: МДУ, 2022. – С. 9-12.https://openarchive.nure.ua/handle/document/21256У доповіді визначено особливості інтеграції світових освітніх екосистем 4.0 у економіко-правовий простір Індустрії 4.0, які полягають у тому, що є різні рівні зацікавленості цими процесами в різних країнах. Бажано використовувати досвід країн-лідерів. Одержані результати свідчать про те, що важливо визначатися щодо трендів, як самої екосистеми індустрії 4.0, так і ролі освітнього процесу 4.0. Обговорюватися можуть як концептуальні моделі майбутнього, так і різні економіко-правові політики. Дослідниками пропонується кластерний механізм взаємодії науки, освіти, виробництва. Історично університет є особливим феноменом культури, але подальші процеси цифровізації будуть впливати на трансформаційні перетворення у освіті і її наближення до індустріальної екосистеми.ukІндустрія 4.0Університет 4.0кластерОсобливості інтеграції світових освітніх екосистем 4.0 у економіко-правовий простір Індустрії 4.0Thesis